数智赋能 协同育人——城市轨道车辆应用技术专业群虚拟教研室建设启动

信息来源: 发布日期: 2025-06-26 浏览次数:

  为深入贯彻落实国家职业教育数字化转型战略,推动轨道交通类专业高质量发展,2025年6月25日,轨道交通学院举行轨道交通虚拟教研室启动仪式。该教研室的建成,标志着学院在探索“线上+线下”混合式教研模式、深化产教融合、培育高素质技术技能人才方面迈出了关键一步。



  学院领导、骨干教师代表、行业企业专家共同出席,见证这一重要时刻。全体教师明确虚拟教研室是信息化时代新型基层教学组织的重要探索,对打破时空限制、整合优质资源、提升教师教学能力与人才培养质量具有重要意义。虚拟教研室以数智赋能、产教融合、资源共享、协同创新为核心,重点围绕专业群建设、教学方法改革、师资培训与资源共建开展以下工作。

  一、聚焦专业特色,打造数智化教研新生态

  本虚拟教研室立足轨道交通行业特点,聚焦城市轨道交通专业群涉及的各个领域,旨在构建一个跨院校、跨企业、开放共享的数字化教研平台。

  教研室将重点建设三大核心内容:

  1.共建共享优质教学资源库:联合行业龙头企业与兄弟院校,协同开发活页式教材、虚拟仿真实训项目、数字化教学案例与题库,打破资源壁垒,实现优质资源的泛在共享。

  2.创新混合式教研形态:定期开展线上专题研讨、远程示范课、跨校联合备课与线下工作坊相结合的教研活动,聚焦专业重难点课程与课堂教学改革,提升教研实效。

  3.深化产教协同育人:邀请企业工程师加入教研团队,共同将行业最新技术标准、岗位技能需求融入教学全过程,推动 “课岗证赛” 深度融合,实现人才培养与产业需求的精准对接。

  二、凝聚多方合力,共绘轨道交通人才培养新蓝图

  学院与多家企业签署合作协议。企业将全力支持教研室建设,以虚拟教研室为纽带,发挥各自优势,在师资互聘、联合科研、项目共建、学生联合培养等方面开展深度合作。虚拟教研室为我们搭建了高效的交流平台,能让企业的技术需求和最新案例快速反哺教学。校企共同为行业输送更多懂技术、能实战的高素质人才。



吉林交通职业技术学院